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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: lol 1 phil, Critères d'évaluation éclairés par Attentes de fin de cycle, Valeurs Équité, Critère d'évaluation pertinence du retour réflexif, Socialiser dans un monde pluraliste pour atteindre 3 visées de formation (cibles finales), Jugement outils d'interprétation par..., Critères d'évaluation Repères observables pour soutenir et juger le développement de la compétence, Valeurs Égalité, 3 types d'action en interagir Coopération-opposition, Primaire possède des Compétences transversales, Compétences disciplinaires pour chacune des compétences on présente Critères d'évaluation, Types d'activité en interagir Coopératives, Composantes de la compétence C1 Choisir, Composantes de la compétence C2 Participer à l'exécution du plan, Les 4 grandes composantes Caractéristiques, Ajuster enseignement, apprentissage et évaluation, Bulletin Trois par année scolaire, Valeurs Justice, PDA soutient l'enseignant dans sa tâche de Planification, Locomotion fait référence aux actions véhiculées dans le Moyen d'action, Secondaire en EPS est divisée en 3 compétences disciplinaires