WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Frustracion del estudiante-Dalia, Frustración del estudiante en línea Depende de Institución, Institución Realizar Soporte técnico eficiente Formación Preliminar Organización clara del curso Orientación continua Procesos administrativos simples, Institución contribuye a la frustración si Ofrece ayuda técnica deficiente No capacita al docente No brinda formación preliminar al estudiante Permite expectativvas irreales Curso mal organizado Falta de orientacion académica Sobrecarga Informativa Tramites administrativos complicados No se considera el perfil del estudiante, Abandono escolar Rechazo a la educación en linea Afectación Institucional Se previene mediante Docente, Frustración del estudiante en línea Depende de Estudiante, No responde o responde tarde Tiene presencia esporadica No da indicaciones claras Es excesivamente rigido No muestra cercania Sobrecarga de informacion No fomenta interacción y colaboración No tiene formación en docencia en linea Puede Provovar Abandono escolar Rechazo a la educación en linea Afectación Institucional, Docente Genera Frustracion cuando: No responde o responde tarde Tiene presencia esporadica No da indicaciones claras Es excesivamente rigido No muestra cercania Sobrecarga de informacion No fomenta interacción y colaboración No tiene formación en docencia en linea, Estudiante Con Gestion de tiempo Matricula responsable Desarrollo de competencias digitales Participacion Activa Uso de canales de ayuda, Falta de tiempo Expectativas irreales Matricula excesiva Falta de estrategias digitales Baja competencia informatica No participar en actividades colaborarivas No considerar costos adicionales Puede provocar Perdida de moticavion, Estudiante Puede Generar frustracion por Falta de tiempo Expectativas irreales Matricula excesiva Falta de estrategias digitales Baja competencia informatica No participar en actividades colaborarivas No considerar costos adicionales, Ofrece ayuda técnica deficiente No capacita al docente No brinda formación preliminar al estudiante Permite expectativvas irreales Curso mal organizado Falta de orientacion académica Sobrecarga Informativa Tramites administrativos complicados No se considera el perfil del estudiante Puede Provocar Graduacion Tardia, Abandono escolar Rechazo a la educación en linea Afectación Institucional Se previene mediante Estudiante, Abandono escolar Rechazo a la educación en linea Afectación Institucional Se previene mediante Institución, Docente Ayuda Capacitación en educacion en linea Retroalimentación oportuna Claridad en instrucciones Empatia y Flexibilidad Fomento de comunicación, Frustración del estudiante en línea Depende de Docente