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Este Cmap, tiene información relacionada con: GRUPO B- TEMA 3 METODOLOGIA, Variabilidad ???? Observaciones sobre un fenómeno, INTERPRETA fenómenos educativos en la escuela, pudiendo ser CLAUSTRO O ESCUELA, ETNOGRAFÍA objetivo APORTAR DATOS DESCRIPTIVOS DE ACTIVIDADES, EXPLICA fenómenos educativos en la escuela, pudiendo ser CLAUSTRO O ESCUELA, 2.CARACTERÍSTICAS Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA las caracteristicas son INDUCTIVA, INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Técnicas OBSERVACIÓN PARTICIPANTE, 1.CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA hace referencia PARADIGMA POSITIVISTA, ETNOGRAFÍA mas conocida y utilizada EXPLICA, INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Definición (Sandín, 2003) DESARROLLO DE CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Definición (Sandín, 2003) ACTIVIDAD SISTEMÁTICA, Nivel de significación ???? Comprobar una relacion entre fenómenos, 2.CARACTERÍSTICAS Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA los rasgos comununes de esta metodologia son PARTICIPACIÓN DE LOS INVESTIGADORES, Estudios Ex - Post-Facto analiza causas o antecedentes, 2.CARACTERÍSTICAS Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA su proceso y diseño considera LA INTUICIÓN ES LA BASE, Diseño de Investigación Cuantitativa Considera Variabilidad, INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Características REGISTROS NARRATIVOS, Experimental control máximo de variables extrañas, Definición de Kerlinger objetivo hallar relación y efectos entre variables, Cuasiexperimental control muchas variables sin controlar, ESTUDIOS DE CASOS NATURALISTAS cuando PRETENDE ENFATIZAR SU CARÁCTER INTERPRETATIVO