WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa conceptual Paradigmes psicològics. Meritxell, CONSTRUCTIVISME estudia CONSTRUCCIÓ GRADUAL DEL CONEIXEMENT, ensenyament virtual es concreten models basats combinació en línia i presencialitat, procés d'associació relaciona resposta, PROCESSOS MENTALS es fonamenta procés constructiu, CONSTRUCTIVISME representat per Ausubel, tutorials poc elaborats han evolucionat interfícies amigables, INTERACCIONISME SIMBÒLIC aplicacions amb TIC Web 2.0, resposta regeixen aprenentatge associatiu, comunicació basada en l'ordinador és ensenyament virtual, rol professor és instructor, psicologia social proporciona anàlisi processos socials a la xarxa, COMPORTAMENT OBSERVABLE descarta expectatives, model blended learning es concreten models basats combinació en línia i presencialitat, procés constructiu estableix nivells de construcció de coneixements previs, creixement passa ajust, ajust passa reestructuració, procés d'associació relaciona conseqüència, rol alumne és actiu constructor participatiu, Piaget proposa aprenentatge per adaptació a l'entorn (social i físic), COGNITIVISME aplicacions amb TIC ensenyament assistit per ordinador