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Este Cmap, tiene información relacionada con: cap6jurjo, La escuela es la base del mercantilismo debido a la cantidad de horas que los niños pasan en ellas. ???? El trabajo de los agentes educativos consta de no permitir la difusión y manipulación de estos líderes ante la comunidad educativa., La escuela mantiene preferencia por los alumnos disciplinados, obedientes, puntuales y acríticos. Lo anterior es visto como un alumno realmente educado. ???? Se pretende formar ciudadanos que sean consumidores, esto de acuerdo a las exigencias de la nueva sociedad., Las instituciones cooperan para formar individuos disciplinados, obedientes y acríticos, esto para integrarlos a una sociedad con reglas previamente definidas. ???? El mercado en el currículum, A los obreros y obreras se les promete un puesto más alto si trabajan duro, sin embargo, no se generan las condiciones para alcanzar esta meta. ???? La cárcel era para quienes preferían vivir de limosnas que vivir bajo el yugo de las empresas productoras., El mercado en el currículum ???? Las empresas dirigen la mirada hacia los alumnos persuadiéndolos para convertirlos en consumistas en potencia., Un proyecto curricular antidiscriminación ???? Convencer a los alumnos para luchar por un mundo democrático, Las empresas dirigen la mirada hacia los alumnos persuadiéndolos para convertirlos en consumistas en potencia. ???? Se apoya de manera convenenciera a las instituciones educativas, es decir, se aporta con materiales e incentivos económicos a las escuelas con la finalidad de obtener beneficios de los alumnos., El comportamiento del estudiantado radica ampliamente en la sociedad en la que se encuentra. ???? La descontextualización de la información no permite obtener un panorama más informativo y realista, más bien se dedican a introducirse en los sentimientos de las personas a manera de manipulación., Las instituciones cooperan para formar individuos disciplinados, obedientes y acríticos, esto para integrarlos a una sociedad con reglas previamente definidas. ???? CAPÍTULO 6 Los efectos del neoliberalismo en el currículum, Las instituciones cooperan para formar individuos disciplinados, obedientes y acríticos, esto para integrarlos a una sociedad con reglas previamente definidas. ???? Los propietarios de los medios de producción se encargan de establecer el tiempo y la manera de realizar las tareas., La enseñanza estaba constituida por lo básico en cuanto a lectura y resolución de problemas matemáticos con las cuatro operaciones. ???? La escuela mantiene preferencia por los alumnos disciplinados, obedientes, puntuales y acríticos. Lo anterior es visto como un alumno realmente educado., Los propietarios de los medios de producción se encargan de establecer el tiempo y la manera de realizar las tareas. ???? Las iglesias trabajan por medio de un adoctrinamiento en el cual se adopta un estilo de vida de acuerdo a lo establecido en la sociedad., Las instituciones cooperan para formar individuos disciplinados, obedientes y acríticos, esto para integrarlos a una sociedad con reglas previamente definidas. ???? Líneas de acción para una educación antidiscriminación, Líneas de acción para una educación antidiscriminación ???? Un proyecto curricular antidiscriminación, Obreros y obreras deben trabajar constantemente, esto con la promesa de encontrar una recompensa. ???? A los obreros y obreras se les promete un puesto más alto si trabajan duro, sin embargo, no se generan las condiciones para alcanzar esta meta., En las aulas se presenta manipulación de la información, por lo que los estudiantes solo pueden reflexionar lo que se les presenta. ???? No todo el alumnado recibe la educación justa y necesaria., Las instituciones educativas forman parte de la cultura. ???? En las aulas se presenta manipulación de la información, por lo que los estudiantes solo pueden reflexionar lo que se les presenta., Las instituciones cooperan para formar individuos disciplinados, obedientes y acríticos, esto para integrarlos a una sociedad con reglas previamente definidas. ???? La urgencia de una revisión de la cultura con la que se trabaja en las aulas., Se pretende formar ciudadanos que sean consumidores, esto de acuerdo a las exigencias de la nueva sociedad. ???? Se pretende formar individuos que trabajen de manera cooperativa pero que a su vez sean competitivos entre ellos mismos., Educar para resolver conflictos ajenos -élite- ???? Todos los aspectos, materiales y conductas en las instituciones educativas están encaminadas a fortalecer las conunidades mercantilistas.