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Este Cmap, tiene información relacionada con: Actividad 1 - Modelos de la personalidadTarea, Se divien en dos (Pervin, 1970; Mischel, 1976; Bermúdez, 1985b) Son La consideración de que la conducta es aprendida, Se clasifica en 4 (Endler y Magnusson, 1974) Son Por el lado situacional, el principal determinante está dado por el peso psicológico que los individuos le asignan a la situación., Kelly"la persona ocupa un lugar de importancia central como constructor activo del mundo"pág.370 Alternativismo constructivo "Otra implicación es que la persona cuenta con opciones prácticamente ilimitadas para construir su vida de forma que permitan el cambio y el crecimiento" pág.374, dinámica (recíproca o multidireccional) Se "Centraría en la interacción recíproca entre conducta, factores personales y factores situacionales"pág.41, " Considera que las variables personales son de naturaleza «estructural», denominándolas como rasgos o disposiciones estables de conducta, cuya organización y estructuración peculiar configura la personalidad de un individuo"pág.35 Planteamientos teóricos El modelo de los Cinco Grandes Factores de Costa y McCrae (1985, 1992), Interaccionista (Dialéctico) Supuestos Conducta fundamentalmente determinada por la interacción entre VV. personales y situacionales, Definiciones que enfatizan el ajuste al medio La "Personalidad es el conjunto de elementos que va determinar el ajuste característico de la persona al entorno."pág.21, Utilizado en selección y diagnóstico cuando se intenta demostrar su papel en la solución de problemas prácticos actuales relacionados con la inmigración, la organización laboral o la educación, así como la movilización general que tuvo lugar durante la Primera Guerra Mundial (1914-1917) Década de los 30 y 40 En estas décadas se originaron avances en la psicología, (Bermúdez, 1980,1985b)"Las distintas teorías formuladas para describir y explicar la personalidad pueden organizarse en torno a tres modelos teóricos" pág.32 Son Situacionista (Mecanicista), El interes de los aspectos emocionlaes y motivacionales Postulados "El organismo es un todo, cuyas partes están mutuamente relacionadas"pág.34, Modelos de la personalidad Definición de personalidad Según Pervin (1998) “La personalidad es una organización compleja de cogniciones, emociones y conductas que da orientaciones y pautas (coherencia) a la vida de una persona. Como cuerpo, la personalidad está integrada tanto por estructuras como por procesos y refleja tanto la naturaleza (genes) como el aprendizaje (experiencias).�? Pág.25, La Segunda Guerra Mundial impactó la psicología de la personalidad de tres maneras Son Creación del istituto de evaluación e investigación de la personalidad"IPAR", Hace referencia a los conceptos motivacionales, cognitivos o afectivos que dan cuenta de la conducta Teorías que recogen Unidades estructurales, La teoría de Eysenck considera tres factores Son Psicoticismo, Interaccionista (Dialéctico) Tipos dinámica (recíproca o multidireccional), Situacionista (Mecanicista) Supuestos Personalidad = Conducta, En estas décadas se originaron avances en la psicología Fueron "El desarrollo en la teoría del aprendijaze, la aproximación factorialista (las teorías de Cattell o de Eysenck) "pág.35, "Definio la personalidad como la organización dinámica en el individuo de aquellos sistemas psicofísicos o patrones característicos de conducta,pensamientos y sentimientos que determinan su peculiar ajuste al entorno" pág.33 Destaca La personalidad como agente y único, Historia de la disciplina Teorías Allport, �?rea de estudio Objetivos principales La descripción