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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Lange_C et Vigeant_C Carte 2, Miro se présente comme Application offrant un espace collaboratif sous la forme de tableau blanc, Stratégies cognitives se sous-catégorisent en Stratégies cognitives d'excéution, L'utilisation d'outils TIC dépendent de Conditions matérielles, L'auto-régulation développe ????, Application offrant un espace collaboratif sous la forme de tableau blanc par exemple Français: stratégie de lecture utilisées lors de la lecture d'un roman. Les élèves collaborent pour faire ressortir et pour lister les élèments auxquels ils devront porter attention (personnages, lieux,etc.), Kahoot! se présentent comme Plateforme de quiz et de jeux, SAÉ Projet sont applicables dans À la maison (devoirs, études), SAÉ Projet ont comme but Réussite de l'élève, Stratégies métacognitives qui comportent L'anticipation, SAÉ Projet sont mises en pratique par L'utilisation d'outils TIC, Application offrant un espace collaboratif sous la forme de tableau blanc pour créer La planification de marche à suivre, Français: stratégie de lecture utilisées lors de la lecture d'un roman. Les élèves collaborent pour faire ressortir et pour lister les élèments auxquels ils devront porter attention (personnages, lieux,etc.) pour La planification de marche à suivre, Traduire développement par Plickers, Diverses conditions d'utilisation (Bégin, 2008) telles que Conditions temporelles, Évaluer développement par Plickers, SAÉ Projet ont comme but Assimilation d'apprentissage, Stratégies cognitives de traitement visent à Répéter, Stratégies cognitives d'excéution visent à Traduire, Évaluer développement par Kahoot!, Plateforme de quiz et de jeux qui permet Construction de quiz par les élèves