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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Schéma Socioconstructivisme TP1 version 2, démarche se veut non linéaire, conditions objectives de l'environnement amène caractères cumulatif, Le Socioconstructivisme Différents modèles d'apprentissage expérientiel, quatre ou cinq chacun responsabilité, connaissances antérieures crée confrontation d'idées, future amène caractères évolutif, rôle précis oui interdépendance positive, processus principes continuité, produire une réalisation concrète se fait en équipe, relationnelle interaction entre conditions objectives de l'environnement, responsabilité collective interdépendance positive, accomplit son rôle oui interdépendance positive, coopératif But collaboration entre pairs, communication mène à évaluation, par problème But Résolution de problème, produit principes continuité, Enseignant accompagner Élève, Résolution de problème caractéristiques basé sur situations réelles, déséquilibre mène à conflit socio-cognitifs, Le Socioconstructivisme Différents modèles d'apprentissage par projet