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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Socioconstructivisme, L'évaluation du projet Déroulement, Signifiance pour l'élève Il doit se positionner À un sous-thème, Les tâches Et Collectent des données, Un but commun Ensuite Les moyens, Dewey Se sont Ponchés sur Apprentissage par projets, Réseau École et Nature Mettre en oeuvre le projet, Questionne Élève Se questionne, Réseau École et Nature 2007, Ouverture Allant Un projet, Développement intégral Favorise L'acquisition, Interrompre le groupe Pour Enseigner une notion, La participation active L'élève Avance, L'élaboration Dresser Les tâches, Produit final Exposition, L'élève Responsable, Réseau École et Nature Exprimer ses représentation, A plusieurs différentes formes Par exemple Album souvenir, Des conflits cognitifs Aider les élèves À les resoudre, Auteurs Projet Pluridisplinaire, Prendre conscience Des fonctionnements