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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Méthot_Monette(3), Enseignement Rôle Élève, Élève Récepteur passif, Béhaviorisme (Pavlov) Processus/produit, Enseignement Désavantages Décoder les messages par les élèves, Enseignement Conception Apprentissage, Cognitivisme (Tardif) Enseignement explicite et systématique, Situations authentiques Contextualisation + interactions des composantes de la compétence, Élève Constructeur actif, Apprentissage : Réforme éducative Désavantages Planification exhaustive, Apprentissage : Réforme éducative Rôle Enseignant, Paradigmes Transaction Apprentissage : Réforme éducative, Enseignement Méthodes d'évaluation (Décomposition) Référence aux connaissances, Apprentissages Construction Connaissances, Apprentissage : Réforme éducative Théories reliées Cognitivisme (Tardif), Apprentissage : Réforme éducative Méthodes d'évaluation Évaluation authentique, Apprentissage : Réforme éducative Théories reliées Socioconstructivisme (Vygotsky), Enseignement Avantages Enseignement magistraux, Constructivisme (Piaget) adaptation assimilation + accomodation = équilibration, Enseignement Conception Enseignement, Enseignement Preuve de réussite Quantité d'information retenue