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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: CloutierLafond2, Modèle situation-problème mode Actif, Enseignement Précurseurs Gagné Ausubel, Gagné Ausubel proposition de modèle Cognitivisme, Apprentissage Précurseurs Piaget, Actif développement cognitif Adaptation, Piaget proposition de modèle Constructivisme, Apprentissage axé sur Élèves, Contenus réfère à Modèle transmissif, Situations nouvelles déséquilibre Accommodation, Élèves réfère à Modèle situation-problème, Béhaviorisme basé sur comportement, Pavlov Watson Skinner proposition de modèle Béhaviorisme, Enseignement axé sur Contenus, Vygotski Freinet proposition de modèle Socioconstructivisme, Théories de l'apprentissage Paradigmes Enseignement, Cognitivisme basé sur Mécanismes mentaux internes, Théories de l'apprentissage Paradigmes Apprentissage, Accommodation rééquilibre Adaptation, Constructivisme basé sur Situations d'actions, Socioconstructivisme basé sur Rapports sociaux