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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: TP3-4 non terminé, Béhaviorisme Limites Reproduction de comportements non renforcée, Enseignant Son rôle Motivateur, Béhaviorisme Enseigner c'est Présenter des connaissances, Simple Au Complexe, Étude de cas Sont Signifiantes, Socioconstructivisme Limites Exigeant pour l'enseignant, Exercices Permettent Donner un sens aux apprentissages, Théorie de l'adaptation des individus à leur environnement Développé par Watson, Une construction de la réalité Apprendre c'est Actif, Enseignant Son rôle Pourvoyeur de connaissances, Élève Selon Ses intérêts, Comportements Mesurables, Phénomène d'ancrage Développé par Bruner, Constructivisme Étude de Processus d'apprentissage, Béhaviorisme origine Théorie de l'adaptation des individus à leur environnement, Stimuler et renforcer les comportement appropriés Méthodes Micro-enseignement, Constructivisme Enseigner c'est Présenter les connaissances, Discussions Permettent L'utilisation de stratégies propres à l'apprenant, Paradigme de l'enseignement met l'accent sur Enseignement, Projets Sont Signifiantes