WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: cmap2, Variables mathémagéniques Intègrent Prérequis, Rééquilibration* Provoque Intégration, Mémoire de travail Est distinct Mémoire à long terme, Etayage Provoque Conflit sociocognitif, Variables mathémagéniques Facilite Assimilation, Machines à enseigner Sont exemplifiées par cours programmé ramifié, Mémoire de travail Utilise Boucle phonologique, Interaction sociale Contient Médiateur, Stimuli Provoque Conflit cognitif, Accommodation Coïncide avec Rééquilibration*, Structurants Est exemplifié par Carte conceptuelle, Apprentissage sans erreur caractérise cours programmés lineaires, Etayage Fait penser à Zone proximale de développement, Structurants Est exemplifié par structurants antérieurs, Machines à enseigner Sont exemplifiées par cours programmés lineaires, Condionnement opérant Utilise Agent de punition, Apprentissage par essai erreur Inclut Loi de l'exercice, Variables mathémagéniques Intègrent Structurants, Variables mathémagéniques Intègrent Objectifs d'apprentissages, Agent de renforcement Est exemplifié par Renforcement vicariant