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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Carte conceptuelle collaborative, Carte conceptuelle diminue Charge cognitive, Assimilation provoque Conflit cognitif, Mémoire à long terme est organisé par Connaissance déclarative, Conditionnement opérant Diffère Conditionnement répondant, Conditionnement opérant Se sert de Machine à enseigner, Charge cognitive naît de Mémoire de travail, Conditionnement opérant a recours à Agent de renforcement, Charge cognitive favorise Encodage, Mémoire de travail précède Mémoire à long terme, Conditionnement répondant S'appuie sur Association, Machine à enseigner Devance Cours programmé linéaire, Apprentissage distribué est dissocié de Apprentissage massé, Mémoire à long terme est organisé par Connaissance épisodique, Cours programmé ramifié Diffère Cours programmé linéaire, Mémoire à long terme est organisé par Connaissance procédurale, Assimilation est nécessaire à Accommodation