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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: 2018-11-09_TP3_MM_PM, Communication d'information par l'enseignant Apprentissage de faible niveau, Programme de conditionnement Plus complexes Renforcement partiel, Opérations d'analyse logique Recherche en méroire, Éducation Paradigme d'apprentissage, contrôler son anxiété implique demeurer objectif, contrôler son anxiété implique se faire confiance, Ausubel Étudie Processus de structuration, mémoire de travail il y a encodage, Programme de conditionnement Mécanismes Extinction, organisation permet mémoire de travail, Bruner Précurseur Ausubel, maintenir la concentration implique choisir un lieu de travail, Communication d'information par l'enseignant Grâce Phénomène d'ancrage, cognitives processus organisation, organisation implique fare une synthèse, Humains Naissent avec Réactions émotionnelles, Éducation Paradigme d'enseignement, Cognitivisme Étudie Perception, gérer son temps implique respecter hygiène de vie, Représentations structurantes Utilisent Début d'apprentissage