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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: 1015, 수업 활동에 글쓰기를 포함시키고, 작성된 글의 평가 체계를 확립해야 함 수업 방식의 혁신 2 글쓰기 게임, 글의 발문은 고차적인 사고를 촉진해야 함 세부 추진 방안 Benjamin S. Bloom의 교육 목표 분류 중 적용, 분석, 통합, 평가 영역의 발문 장려, 학생들로 하여금 스스로, 그리고 서로 간에 평가토록 해야 함 세부 추진 방안 채점 기준과 채점 샘플을 학생에게 제공하고 교수자가 간헐적으로 피드백 제공, 학생들의 채점 결과는 성적에 50% 반영됨 ???? 타 학생과 현격하게 차이가 나게 평가한 학생에 대한 개별 피드백 및 교수자의 간헐적인 개입, 수업 활동에 글쓰기를 포함시키고, 작성된 글의 평가 체계를 확립해야 함 문제의 설계 글의 발문은 고차적인 사고를 촉진해야 함, 수업 활동에 글쓰기를 포함시키고, 작성된 글의 평가 체계를 확립해야 함 수업 방식의 혁신 1) 복습 글쓰기 장려, 글쓰기 교육의 개선 방안 사례 글쓰기와 동료평가가 반영된 수업 방식의 사례, 글쓰기와 동료평가가 반영된 수업 방식의 사례 평가 기준의 확립 시스템에서 자동적으로 배분한 타 학생의 글을 제시된 채점 기준에 따라 평가, 학생들로 하여금 스스로, 그리고 서로 간에 평가토록 해야 함 기대효과 학생들이 글쓰기, 토론, 그리고 평가를 통해 다른 동료들로부터 학습, 시스템에서 자동적으로 배분한 타 학생의 글을 제시된 채점 기준에 따라 평가 ???? 평가의 데이터베이스화, 학생들로 하여금 스스로, 그리고 서로 간에 평가토록 해야 함 세부 추진 방안 평가 결과에 대해 이의가 제기될 경우 투명한 절차를 통해 조정, 학생들로 하여금 스스로, 그리고 서로 간에 평가토록 해야 함 세부 추진 방안 1) 학생 상호 평가의 성적 반영 비율에 대한 학생과 교수자 간 합의 및 하한선 제시, 글의 발문은 고차적인 사고를 촉진해야 함 세부 추진 방안 1) 발문의 소재를 다양화하기 위한 표준 소재의 선정 및 배포, 글쓰기와 동료평가가 반영된 수업 방식의 사례 평가 기준의 확립 학생들의 채점 결과는 성적에 50% 반영됨, 글쓰기와 동료평가가 반영된 수업 방식의 사례 문제의 설계 학생들이 올린 질문은 수업 시간에 토론거리로 활용, 2 글쓰기 게임 세부 추진 방안 1) 상상력을 발휘할 수 있는 소재의 선정 및 이어쓰기, 글쓰기 교육의 개선 방안 개선 방안 수업 활동에 글쓰기를 포함시키고, 작성된 글의 평가 체계를 확립해야 함, 수업 활동에 글쓰기를 포함시키고, 작성된 글의 평가 체계를 확립해야 함 평가 기준의 확립 학생들로 하여금 스스로, 그리고 서로 간에 평가토록 해야 함, 글의 발문은 고차적인 사고를 촉진해야 함 세부 추진 방안 2) 학생이 자신의 관심에 맞는 발문을 작성하고 교수자가 선정 및 보완토록 함, 1) 복습 글쓰기 장려 세부 추진 방안 1) 매 수업마다 당일 수업내용을 특정 분량으로 짧게 요약하는 글 작성 및 교수자의 피드백