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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: LAUZE_Patricia_TP4, -Retour sur le dernier cours -Plan de travail (au tableau) -Objectifs du cours Échauffement, Cours 6 Introduction -Retour sur le dernier cours -Plan de travail (au tableau) -Objectifs du cours, Rétroactions Activités d'appoint au besoin, Moteur Exécuter efficacement des habiletés technico-tactiques en situation de jeu, Mini-Basketball Clientèle Élèves du 3e cycle du primaire, Séquence d'apprentissage antérieure Durée 5 cours (5 x 60 minutes), -Pied pivot -Passes: l'importance de bouger la balle -Triple menace Rétroactions, Préparation Déroulement Cours 4, Éducatifs -Position de base -Freinage: 1 temps et 2 temps -Pied pivot -Technique de lancer, Situation de jeu -Situations de jeu, Cours 5 Introduction -Retour sur le dernier cours -Plan de travail (au tableau) -Objectifs du cours, Éducatifs -Pied pivot -Passes: l'importance de bouger la balle -Triple menace, Intégration Déroulement Cours 3, Cours 7 Introduction Évaluation, Cours 3 Introduction -Retour sur le dernier cours -Plan de travail (au tableau) -Objectifs du cours, Rétroactions Activités d'appoint au besoin, Rétroactions Activités d'appoint au besoin, Réalisation Déroulement Cours 1, -Activation des connaissances -Présentation de la production attendue -Présentation des critères d'évaluation Échauffement -Instauration d'une routine d'échauffement, Préparation Poull-ball Séquence d'apprentissage antérieure