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Este Cmap, tiene información relacionada con: PLAN DE ESTUDIOS, d) El diseño general de planes especiales de apoyo para estudiantes con dificultades en su proceso de aprendizaje. de modo que e) La metodología aplicable a cada una de las áreas, señalando el uso del material didáctico, textos escolares, laboratorios, ayudas audiovisuales, informática educativa o cualquier otro medio que oriente soporte la acción pedagógica., Cuando se escriban los objetivos hay que tener en cuenta una serie de pasos: de modo que Especificar criterios, Que estos objetivos son el resultado que se propone alcanzar el programa de educación por ejemplo: lo que deben saber hacer (aptitudes), d) El diseño general de planes especiales de apoyo para estudiantes con dificultades en su proceso de aprendizaje. de modo que c) Los logros, competencias y conocimientos que los educandos deben alcanzar y adquirir al finalizar cada uno de los períodos del año escolar, en cada área y grado, según hayan sido definidos en el proyecto educativo institucional-PEI, QUE SON TODAS LAS ACTIVIDADES QUE LOS ESTUDIANTES LLEVAN A CABO PARA TERMINAR EL CURSO, NO SOLO ABARCA EL CONTENIDO, SINO TAMBIÉN LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE, A SI MISMO LAS METAS Y OBJETIVOS QUE SE PROPONE ALCANZAR por eso La planificacaciín de la ejecución y el manejo del proceso de ejecución requiere una atención especial., Que estos objetivos son el resultado que se propone alcanzar el programa de educación de manera que Una vez que se haya seleccionado los objetivos, es posible comenzar a definir qué clase deactividades e< ducativas y de capacitación, así como la clase de contexto necesario para desarrollar estos objetivos de conocimiento- aptitudes-actitudes, QUE SON TODAS LAS ACTIVIDADES QUE LOS ESTUDIANTES LLEVAN A CABO PARA TERMINAR EL CURSO, NO SOLO ABARCA EL CONTENIDO, SINO TAMBIÉN LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE, A SI MISMO LAS METAS Y OBJETIVOS QUE SE PROPONE ALCANZAR asi mismo ESTE DEBE CONTENER, Que estos objetivos son el resultado que se propone alcanzar el programa de educación por ejemplo: qué clase de personas deberán ser (actitudes), La selección del contenido: Para facilitar el aprendizaje, es necesario que tanto las actividades, como las experiencias puestas a disposición de los estudiantes, estén bien organizadas.Lo ideal es que los estudiantes támbien participen en este proceso por eso El plan debe ser lo suficientemente flexible para que los estudiantes expresen sus opiniones sobre la ejecución del mismo. y para que sus necesidades sean tomadas en cuenta, QUE SON TODAS LAS ACTIVIDADES QUE LOS ESTUDIANTES LLEVAN A CABO PARA TERMINAR EL CURSO, NO SOLO ABARCA EL CONTENIDO, SINO TAMBIÉN LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE, A SI MISMO LAS METAS Y OBJETIVOS QUE SE PROPONE ALCANZAR por eso Para su elaboración , se define 2 contextos: internos a aquellos que están dentro del programa de educación o capacitación en calidad de ejecutores, los administradores de la institución, docentes y estudiantes. Los ’externos’ son aquellos que lo elaboran para que terceros lo lleven a cabo - expertos, académicos, administradores de la educación y planificadores, políticos etc, QUE SON TODAS LAS ACTIVIDADES QUE LOS ESTUDIANTES LLEVAN A CABO PARA TERMINAR EL CURSO, NO SOLO ABARCA EL CONTENIDO, SINO TAMBIÉN LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE, A SI MISMO LAS METAS Y OBJETIVOS QUE SE PROPONE ALCANZAR por consiguiente ANTES DE ELABORAR EL PLAN DE ESTUDIOS SE DEBEN FIJAR LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Y CUALES VA HACER LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES QUE ESTRUCTURARAN EL PLAN, Al reflexionar de qué manera se puede ejecutar el plan de estudios, es importante que los elaboradores tomen en cuenta las distintas maneras en que se puede impartir un curso de modo que La manera más común de organizar la ejecución de un plan de estudios es a través de un esquema de trabajo. Diseñar un esquema consiste en realizar una división secuencial de los temas y actividades, formando una serie de 'lecciones",, La manera más común de organizar la ejecución de un plan de estudios es a través de un esquema de trabajo. Diseñar un esquema consiste en realizar una división secuencial de los temas y actividades, formando una serie de 'lecciones", por eso El esquema de trabajo no puede ser redactado de manera inflexible por un organismo externo, porque los ámbitos de las distintas instituciones educativas varían mucho., Al reflexionar de qué manera se puede ejecutar el plan de estudios, es importante que los elaboradores tomen en cuenta las distintas maneras en que se puede impartir un curso de modo que La evaluación constituye una parte esencial del plan de estudios, las formas y criterios de evaluación tienen que ser definidos previamente así mismo los indicadores de desempeño para evaluar a los estudiantes, Que estos objetivos son el resultado que se propone alcanzar el programa de educación por lo tanto Cuando se escriban los objetivos hay que tener en cuenta una serie de pasos:, La planificacaciín de la ejecución y el manejo del proceso de ejecución requiere una atención especial. ya que Al reflexionar de qué manera se puede ejecutar el plan de estudios, es importante que los elaboradores tomen en cuenta las distintas maneras en que se puede impartir un curso, ANTES DE ELABORAR EL PLAN DE ESTUDIOS SE DEBEN FIJAR LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Y CUALES VA HACER LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES QUE ESTRUCTURARAN EL PLAN así Que estos objetivos son el resultado que se propone alcanzar el programa de educación, d) El diseño general de planes especiales de apoyo para estudiantes con dificultades en su proceso de aprendizaje. de modo que b. Distribución del tiempo señalando en qué grado y período lectivo se ejecutarán las diferentes actividades., Cuando se escriban los objetivos hay que tener en cuenta una serie de pasos: de modo que Hay que determinar el cambio de conducta, PLAN DE ESTUDIOS con el objetivo de QUE SON TODAS LAS ACTIVIDADES QUE LOS ESTUDIANTES LLEVAN A CABO PARA TERMINAR EL CURSO, NO SOLO ABARCA EL CONTENIDO, SINO TAMBIÉN LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE, A SI MISMO LAS METAS Y OBJETIVOS QUE SE PROPONE ALCANZAR