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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: TP3-Schéma_Danouj_Ladouceur, Traitement de l'information (Gagné;Ausubel) assimile Le cerveau, Vision du monde de l' Apprenant, RÉPONSE CONSÉQUENCES, Socio-constructivisme ????, Néo-piagétiens ajoutent le facteur Langage, STIMULI RÉPONSE, Constructivisme point de divergence Construction individuelle, Apprenant accumule connaissances, Socio-constructivisme Au Québec, Nouvelles connaissances en se basant sur Expériences, Rôle des autres stimule, crée et modifie Comportements observables, Apprentissage par Connaissances antérieures, Interactions sociales dans Apprentissage, Constructivisme CENTRÉ SUR Apprenant, Apprentissage par L'accommodation des conceptions initiales, Behaviorisme étudie Comportements observables, Constructivisme RÔLES Apprenant, Le cerveau tel un Ordinateur, Cognitivisme évaluation des Connaissances, Apprenant résoudre Conflits socio-cognitifs