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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Sans titre, Le béhaviorisme (Watson, Pavlov) stratégies d'apprentissage ????, Le cognitivisme (Miller, Brunner, Piaget) étudie mémoire, Le cognitivisme (Miller, Brunner, Piaget) s'intéresse aux processus mentaux, métacognitives évaluation, d'apprentissage types de gestion, d'enseignement types magistrales, exploration des conflits conceptuels conflits cognitifs, affectives contrôler son anxiété, l'enseignement détermine l'apprentissage et les apprentissages sont linéaires et atomisés, Le constructivisme (Piaget, Bruner) stratégies d'apprentissage mode, Le cognitivisme (Miller, Brunner, Piaget) stratégies d'enseignement, d'enseignement types travail individuel, Le socioconstructivisme (Dewey, Vygotski, Bruner) s'intéresse à émancipation et savoir propre, Le béhaviorisme (Watson, Pavlov) stratégies d'enseignement conditionnement opérant, Le constructivisme (Piaget, Bruner) types de connaissances adapter ses connaissances à l'environnement, d'apprentissage types métacognitives, adapter ses connaisances selon l'environement ET le milieu social explorer de nouvelles conceptions, construction d'une connaissance active automatisation, Le béhaviorisme (Watson, Pavlov) stratégies d'enseignement conditionnement classique, de gestion gérer le soutien de personne