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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Carte conceptuelle commune 3, Mémoire à long terme rassemble Mémoire épisodique, Apprentissage par essai-erreur intègre Loi de l'exercice, APPRENTISSAGE est encouragé par Variables mathémagéniques, Mémoire à long terme rassemble Mémoire procédurale, Variables mathémagéniques sont composées de Prérequis, Zone proximale de développement donne lieu à Etayage, Zone proximale de développement dépendent des Interactions sociales, Apprentissage par réception se caractérise par Différenciation progressive, Variables mathémagéniques diminuent Charge cognitive, Conflit socio-cognitif dépendent des Interactions sociales, APPRENTISSAGE est influencé par Stratégies d'apprentissage, Conflit cognitif entraine Accommodation, Prérequis Sont des composants de Pédagogie de la maitrise, Loi de l'effet s'appuie sur Notion de feedback, Apprentissage par réception sont des exemples de APPRENTISSAGE, Structurants englobent Structurants antérieurs, Mémoire à long terme rassemble Mémoire déclarative, Traitement de l'information regroupe Mémoire à long terme, Temps d'apprentissage Sont des composants de Pédagogie de la maitrise, Etayage est engendré par Contingence