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Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa Conceptual Reading and remembering2, involucrarse ???? leer únicamente aquello que se cree de utilidad, de esta forma lo que se deja atrás o no se entiende se recuerda a través de la corrección, READING AND REMEMBERING ¿Cómo podemos leer y recordar un texto académico? seguir los pasos según ámbito, seguir los pasos según ámbito Ámbito técnico No intentar memorizarlo todo, leer únicamente aquello que se cree de utilidad con ello logramos realizar una "lectura activa", ser realista Ámbito personal seguir los pasos según ámbito, leer únicamente aquello que se cree de utilidad con ello logramos acelerar el proceso de memorización, Dividir la lectura en pequeñas secciones resumen por sección con el libro cerrado de esta forma, tiempo no leer durante más tiempo del que podemos concentrarnos dividir la lectura, ser selectivo a través de realización de resúmenes, cantidad ???? leer resúmenes, títulos, conclusiones, etc, No intentar memorizarlo todo ???? ser selectivo, ser realista Ámbito personal involucrarse, ser selectivo a través de comprensión de puntos clave, ser realista en cuanto a cantidad, seguir los pasos según ámbito Ámbito técnico Dividir la lectura en pequeñas secciones, de esta forma lo que se recuerda queda forjado en la memoria, ser realista en cuanto a tiempo