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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: test, néo-cognitivisme comprend zone proximale de développement, néo-béhaviorisme Se poursuit par L'apprentissage sociale, Conditionnement répondant est défini par Behaviorisme, mémoire à long terme se compose de connaissances procédurales, Constructivisme explique Piaget: développement des schèmes, Piaget: développement des schèmes ???? accomodation, Apprentissage par découverte est aidé par étayage, néo-béhaviorisme Succède au Behaviorisme, Mémoire de travail fait usage de mémoire à long terme, néo-béhaviorisme inclut Agent de renforcement, cognitivisme Précède néo-cognitivisme, L'apprentissage sociale est caractérisé par communautés d'apprenants, L'apprentissage sociale est caractérisé par Conflit socio-cognitif, mémoire à long terme se compose de connaissances épisodiques, L'apprentissage sociale se continue par pédagogie de la maitrise, L'apprentissage sociale est caractérisé par sentiment d'auto-efficacité, néo-béhaviorisme Se poursuit par cognitivisme, zone proximale de développement est développée par Conflit socio-cognitif, Constructivisme Repose sur cognitivisme, cognitivisme définit Apprentissage par découverte