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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Sans titre, Pédagogie de la maîtrise est traitée par Bloom, Mémoire de travail se compose de Boucle phonologique, Néo-cognitivisme est composé de Approche socio- constructiviste, Piaget développe enseignant = médiateur facilitateur, Traitement de l'information met en lumière Mémoire de travail, Behaviorisme engendre Apprentissage social, Machine à enseigner est une illustration de enseignant = médiateur facilitateur, Outils cognitifs effectuent artefact, Administrateur central traite Boucle phonologique, Cognitivisme réunit Traitement de l'information, conflit socio- cognitif est déterminé par prérequis, Conditionnement répondant succède au Conditionnement opérant, Mémoire à long terme regroupe Connaissances déclaratives, théorie de l'activité fait appel à Outils cognitifs, Etayage déclenche conflit socio- cognitif, Stratégies métacognitives stimulent Stratégies cognitives, Cognitivisme réunit Constructivisme, Apprentissage social s'appuie sur renforcement vicariant, sentiment d'efficacité personnelle est accompli par renforcement vicariant, Cognitivisme opposé au Behaviorisme