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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Cmap Collaborative groupe 61, Néo-cognitivisme Précède pédagogie de maitrise, Centré sur le traitement de l'information Inclus Variable mathémagénique, Centré sur le traitement de l'information Met en lumière Double encodage, Constructivisme Précède Cognitivisme pédagogique, Gestaltiste Qualifie Insight, pédagogie de maitrise Précède l'apprentissage social, Centré sur le traitement de l'information Regroupe Connaissances épisodiques, Néo-cognitivisme Qualifie Individu plus, Néo-cognitivisme Met en lumière Communauté d'appenants, Néo-cognitivisme Englobe Conflit socio-cogitif, pédagogie de maitrise Qualifie Prérequis, Constructivisme Inclut Médiateur, Constructivisme Met en lumière Conflit cognitif, Behaviorisme Identifie Punition, Néo-behaviorisme Illustre Machine à enseigner, l'apprentissage social Englobe Renforcement direct, Boucle phonologique Favorise Mémoire de travail, Centré sur le traitement de l'information Précède Néo-cognitivisme, Centré sur le traitement de l'information Est illustré par Boucle phonologique, Modèles d'enseignement et d'apprentissage Distingue Cognitivisme