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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Sciences de l'éducation TP1 liste 4 modèle apprentissage.cmap, Apprentissage social met en lumière Renforcement vicariant, Mémoire à long terme se compose de Mémoire procédurale, Cognitivisme est à l'origine de Pédagogie de la maîtrise, Néo-béhaviorisme est à l'origine de Apprentissage social, Cognitivisme est à l'origine de Apprentissage social, Facteurs internes à l'individu donnent lieu au... Cognitivisme, mémoire de travail utilise boucle phonologique, Néo-béhaviorisme utilise agent de renforcement, Facteurs externes à l'individu donnent lieu au... Béhaviorisme, Apprentissage social est à l'origine de Néo-cognitivisme, Néo-béhaviorisme est à l'origine de Pédagogie de la maîtrise, Cognitivisme englobe Traitement de l'information, Traitement de l'information met en lumière mémoire de travail, Traitement de l'information met en lumière Mémoire à long terme, Mémoire procédurale stocke Connaissances procédurales, Cognitivisme englobe Constructivisme, Néo-cognitivisme met en lumière zone proximale de développement, Béhaviorisme est à l'origine de ... Néo-béhaviorisme, Cognitivisme utilise stratégies métacognitives, Pédagogie de la maîtrise met en lumière Prérequis