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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: umons -Cmap collaborative - G20, Conditionnement répondant implique apprenant passif, Renforcement vicariant est lié au Sentiment d'efficacité personnelle, Mémoire déclarative contient Réseaux sémantiques, Agent de renforcement est Récompense, Approche socioculturelle fait appel à Zone proximale de développement, Assimilation précède Accommodation, Mémoire sensorielle déclenche Mémoire de travail, Communauté d'apprenants permet Interaction avec les pairs, Interaction avec les pairs fait partie de Etayage, Communauté d'apprenants est soutenu par Médiateur, Conditionnement opérant est soumis à Loi de l'effet, 48 concepts-clés pour comprendre les modèles d'apprentissage et d'enseignement du 20ème siècle est généré par Traitement de l'information, Mémoire à long terme composé de Mémoire épisodique, Apprentissage par essai/erreur fait appel à Loi de l'exercice, Conflit cognitif permet Conflit sociocognitif, 48 concepts-clés pour comprendre les modèles d'apprentissage et d'enseignement du 20ème siècle est généré par Association, Mémoire de travail collabore à Mémoire à long terme, Conditionnement répondant utilise stimulus conditionnel, Individu plus se caractérise par Ressources (individu-environnement), 48 concepts-clés pour comprendre les modèles d'apprentissage et d'enseignement du 20ème siècle est généré par Apprentissage par découverte