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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Bourgault_Zuravlyov_FB (1).cmap, accomodation transformation des activités cognitives, cognitives de sélection, la mémoire à court terme, l'appropriation graduelle et effective des stratégies d'apprentissage, interactions sociales qui génèrent conflit socio-cognitif, traitement de l'information compare cerveau, SOCIO-CONSTRUCTIVISME Vygotsky Bandura résolution de conflit socio-cognitif, l'élève est parfois un expert, court terme se limite à 7 éléments isolés, interactions sociales via le language, construction des connaissances par rôle socio-historique, incorporation d'informations à l'aide outils, accomodation transformation des structures cognitives, développées par projets, l'élève est un collaborateur, pensée linéaire enseignement par conditionnement, incorporation d'informations dans les structures cognitives, traitement de l'information compare ordinateur, de gestion de soutien des personnes, de gestion de ressources matérielles