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Este Cmap, tiene información relacionada con: BAD_PEC1_Tema1, Derecho a la educación recogido en Declaración Universal de los Derechos Humanos, ayudas necesarias pueden ser Personales, Derecho a la educación recogido en Legislación educativa, diferencias individuales conllevan diferentes necesidades educativas, escuelas inclusivas son Centros que se adaptan a sus alumnos, ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD evolucionada con el tiempo (Wehmeyer, 2009 ) 3. Autodeterminación. Calidad contenidos., Prácticas inclusivas requieren (Faro-Vilageliu, 2000) Trabajo colaborativo, diferentes necesidades educativas respetando Derecho a la equidad., Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) se subdividen en Necesidades Educativas Especiales (NEE), Curriculares modifican Estrategias enseñanza/aprendizaje, Centros a los que los alumnos con discapacidad deben adaptarse características apoyo fuera del aula, Materiales que no sean discapacitantes Permiten autorregulación, ayudas necesarias para Progreso personal, Trabajo colaborativo entre escuela-familia, diferencias individuales sí Enriquecimiento, Previsión y organización de recursos para responder a diferentes necesidades educativas, ayudas necesarias pueden ser Materiales, oportunidades educativas para Progreso personal, diferencias individuales sí Oportunidades de aprendizaje, ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD evolucionada con el tiempo (Wehmeyer, 2009 ) 1. Integración: discapacidad en escuela ordinaria.