WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Ouimet_Panasiuc_TP3 version 3, Vygotsky (1962, 1978) Théorie Approche historico- culturelle, Bruner (1966, 1986) Théorie Approche constructiviste interactionniste, Narratif mémoire collective Se souvenir, Contrôle partiel Agir général, Apprentissage Inné réactions émotionnelles, médiation d'autrui (zone proximale de développement) outils de pensée intériorisation, Les connaissances selon les composantes affectives, Paradigme enseignement (transmission) Conception enseignement Acquisition de connaissances, Constructivisme (processus actif) étudie Épistémologie, Vygotsky (1962, 1978) Brown, Campione Gardner, Perkins (1995), Cognitives Sélection, décentration de son point de vue Argumentation, Apprentissage Inné Réflexes, Narratif mémoire collective Structurer, Savoir culturel Échange, Behaviorisme (approche transmise passive) Chercheurs Thorndike (1913), Fonctionnement sociocognitif changements Système représentationnel, Conditionnement répondant classique (animaux) association Comportement observable, réactions émotionnelles haine, Approche développementale Apprenant Construit ses connaissances