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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Version finale modifiée, Développement des habiletés (savoir-faire) à l'aide Punition, Cognitivisme (Miller, Bruner, Ausubel) fait partie Paradigme d'enseignement, Socioconstructivisme (Vygotsky, Doise, Mugny, Perret-Clermont ) issu Constructivisme (Piaget, Bruner), Mesurer l'efficacité but réajuster, La recherche en science de l'éducation et en neurosciences naissance de Nouveaux modèles de l'enseignement, Extinction des Renforcements, Le comment de façon Structurée, Développement des habiletés (savoir-faire) Une approche éclatée du savoir et des apprentissages, Enseignants créant Interactions, Constructivisme (Piaget, Bruner) réaction Behaviorisme (Watson,Pavlov, Skinner), Cognitivisme (Miller, Bruner, Ausubel) opposition Behaviorisme (Watson,Pavlov, Skinner), D'attitudes (savoir-être) à l'aide Punition, Développement des stratégies Métacognitives, Paradigme d'apprentissage éléments Portfolios, Les processus d'apprentissage pour mieux Décrire, Expliquer, Améliorer, Renforcements Positifs, Connaissances individuelles, Le programme de l'enseignement au Québec jadis Modèle de l'enseignement traditionnel, Cognitivisme (Miller, Bruner, Ausubel) Étudie la façon dont L'élève, Socioconstructivisme (Vygotsky, Doise, Mugny, Perret-Clermont ) nouveau Dimension de relations humaines