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Esse mapa conceitual, produzido no IHMC CmapTools, tem a informação relacionada a: Sem título 1, Aprendizagem (10) apresentando como Consequências (2), Resolução de um problema (7) que deve ser - "Ill structured" - Concreto - Aberto a soluções multidisciplinares - Realista - Complexo (7,10), Investimentos em recursos humanos/ materiais (2) resultantes do, Tempo de dedicação ao estudo (10,12) que implica Menos tempo para outras atividades (12), Consequências (2) Negativas, Resolução de um problema (7) estudado em Grupos Tutoriais (4,14), Positivas desenvolvimento de - Pensamento crítico; - Responsabilidade. (2,10), 5 - Planear o estudo individual com a Seleção de métodos de trabalho (7,12), Seleção de métodos de trabalho (7,12) por exemplo. - Trabalho de Campo; - Livros; - Artigos Científicos; - Bases de Dados; - Atas de congresso. (14), Problem Based Learning Método Alternativo (1), 7 passos (5, 6,10) 5 - Planear o estudo individual, Trigger (9) para a Aprendizagem Colaborativa (8), 7 passos (5, 6,10) 3 - Gerar hipóteses, 4 - Identificar questões de aprendizagem designadas por "Learning Issues" (7), 7 passos (5, 6,10) 1 - Identificar do problema, 7 passos (5, 6,10) 6 - Reavaliar e aplicar o novo conhecimento ao problema, Atribuição de Cargos (2) tal como Presidente (2,10), Negativas aumento de Stress (13), Atribuição de Cargos (2) tal como Secretário (2,10), Elemento ativo (2,3) na Aprendizagem (10)