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Este Cmap, tiene información relacionada con: cincos procesos de la matemáticas, FORMULAR COMPARAR Y EJERCITAR PROCEDIMIENTOS Y ALGORITMOS. Son MODELAR PROCESOS Y FENÓMENOS DE LA REALIDAD, CONTEXTO ESCOLAR O CONTEXTO INSTITUCIONAL ???? LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS NO SE ALCANZAN POR GENERACIÓN ESPONTÁNEA, SINO QUE REQUIEREN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE ENRIQUECIDOS POR SITUACIONES PROBLEMA SIGNIFICATIVAS Y COMPRENSIVAS, QUE POSIBILITEN AVANZAR A NIVELES DE COMPETENCIA MÁS Y MÁS COMPLEJOS., LOS CINCO PROCESOS GENERALES DE LA ACTIVIDAD MATEMÁTICA Son MODELAR PROCESOS Y FENÓMENOS DE LA REALIDAD, CONTEXTO EXTRAESCOLAR O CONTEXTO SOCIOCULTURAL, ???? LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS NO SE ALCANZAN POR GENERACIÓN ESPONTÁNEA, SINO QUE REQUIEREN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE ENRIQUECIDOS POR SITUACIONES PROBLEMA SIGNIFICATIVAS Y COMPRENSIVAS, QUE POSIBILITEN AVANZAR A NIVELES DE COMPETENCIA MÁS Y MÁS COMPLEJOS., FORMULAR Y RESOLVER PROBLEMAS Son MODELAR PROCESOS Y FENÓMENOS DE LA REALIDAD, EL CONTEXTO INMEDIATO O CONTEXTO DE AULA ???? LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS NO SE ALCANZAN POR GENERACIÓN ESPONTÁNEA, SINO QUE REQUIEREN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE ENRIQUECIDOS POR SITUACIONES PROBLEMA SIGNIFICATIVAS Y COMPRENSIVAS, QUE POSIBILITEN AVANZAR A NIVELES DE COMPETENCIA MÁS Y MÁS COMPLEJOS., FORMULAR Y RESOLVER PROBLEMAS Son RAZONAR, FORMULAR COMPARAR Y EJERCITAR PROCEDIMIENTOS Y ALGORITMOS. Son COMUNICAR, FORMULAR COMPARAR Y EJERCITAR PROCEDIMIENTOS Y ALGORITMOS. Son RAZONAR, SITUACIONES PROBLEMA, PROYECTOS DE AULA, UNIDADES O PROYECTOS INTEGRADOS, ACTIVIDADES Y OTRAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE ???? LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS NO SE ALCANZAN POR GENERACIÓN ESPONTÁNEA, SINO QUE REQUIEREN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE ENRIQUECIDOS POR SITUACIONES PROBLEMA SIGNIFICATIVAS Y COMPRENSIVAS, QUE POSIBILITEN AVANZAR A NIVELES DE COMPETENCIA MÁS Y MÁS COMPLEJOS., LOS CINCO PROCESOS GENERALES DE LA ACTIVIDAD MATEMÁTICA Son RAZONAR, LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS NO SE ALCANZAN POR GENERACIÓN ESPONTÁNEA, SINO QUE REQUIEREN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE ENRIQUECIDOS POR SITUACIONES PROBLEMA SIGNIFICATIVAS Y COMPRENSIVAS, QUE POSIBILITEN AVANZAR A NIVELES DE COMPETENCIA MÁS Y MÁS COMPLEJOS. ???? MATEMÁTICAMENTE COMPETENTE, LOS CINCO PROCESOS GENERALES DE LA ACTIVIDAD MATEMÁTICA Son COMUNICAR, FORMULAR Y RESOLVER PROBLEMAS Son COMUNICAR