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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: MFC_ressources-pedagogiques, Théories d'apprentissage qui s'intéressent Stratégies d'apprentissage, motivation s'influencent Besoins éducatifs, Petit permet enseignement individualisé, Méthodes d'enseignement dont Apprentissage en situation réelle, objectifs d'apprentissage orientent Méthodes d'enseignement, Méthodes d'enseignement dont apprentissage en situation authentique, Évaluation dépiste étudiant en difficulté, Théories d'apprentissage qui sont Actives, TIC soutenu par Boite à outils technopédagogiques, Évaluation Type Enseignant, Besoins éducatifs guident objectifs d'apprentissage, Évaluation Type Enseignement, Passives influencent motivation, Taille du groupe soit Petit, TIC inclut Web 2.0, Théories d'apprentissage qui sont Passives, Taille du groupe soit grand, Enseignant offre feedback constructif, Méthodes d'enseignement selon Taille du groupe, Méthodes d'enseignement bonifiées par TIC