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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Sans titre2, ???? Valeurs personnelles, Valeurs terminales se centrent sur Valeurs sociales, Curriculum permet la mise en place de Developpement curriculaire, Les valeurs peuvent être Valeurs instrumentales, Besoins ???? ????, ???? Valeurs philosophiques, Besoins guident Réforme éducative, Compétences générales ???? Mener les élèves à des savoirs et à des compétences [1], Valeurs instrumentales tels que ????, Curriculum possède des formulations à chaque niveau de décisions Compétences spécifiques, Réforme éducative vise Finalités, Curriculum est appliqué dans Dispositif de formation, Valeurs terminales tels que ????, Système éducatif de la Communauté Française (Wallonie-Bruxelles) est un système centralisé, Valeurs terminales tels que ????, Valeurs instrumentales se centrent sur Valeurs personnelles, Gestion de l'éducation interviennent dans le déploiement de Curriculum, Valeurs terminales se centrent sur Valeurs philosophiques, Curriculum est à l'origine Besoins, Valeurs instrumentales tels que ????