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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: TP1, Niveau de centralisation Local Projet d'établissement, Gestion de l'éducation En imposant Développement curriculaire, Système éducatif de la Communauté française (Wallonie-Bruxelles) Définit sa Gestion de l'éducation, Besoins Evalués par Analyse des besoins, Valeurs Orientent Besoins, Développement curriculaire Via Réforme éducative, Valeurs philosophiques Dévotion religieuse, obéissance Instrumentales, Besoins Influencent Curriculum, Politique éducative formelle Formule Finalités, Analyse des besoins Permet de construire Référentiels, Examen centralisé Exemple CEB, Développement curriculaire Via Déclarations d'intentions, Référentiels Appartiennent au Curriculum, Finalités Exemples Confiance en soi et développement personnel, Valeurs sociales Respect des règlements, des lois Instrumentales, Valeurs personnelles Indépendance, compétences Instrumentales, Système éducatif de la Communauté française (Wallonie-Bruxelles) Définit Politique éducative formelle, Finalités Exemples Emancipation sociale, Développement curriculaire Via Dispositif de formation, Référentiels Sont De compétences