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Esse mapa conceitual, produzido no IHMC CmapTools, tem a informação relacionada a: MC MADALENA, METODOLOGIAS DIFERENCIADAS DESENVOLVENDO TEORIA/PRÁTICA, CURRÍCULO INOVADOR POR ÁREAS DE CONHECIMENTO, CONCLUSÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL COMO CAPACITANDO PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, CONCLUSÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL IDENTICAR DIFICULDADES DOS ALUNOS, PERSPECTIVAS DE VIDA PARA CONTRUÇÃO DO CONHECIMENTO, CONCLUSÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL COMO METODOLOGIAS DIFERENCIADAS, TEORIA/PRÁTICA ATRAVÉS DE OFICINAS, CONTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DE PROJETOS INTERDISCIPLINARES, DIFICULDADES DOS ALUNOS PARA CONTRUÇÃO DO CONHECIMENTO, HABILIDADES INDIVIDUAIS PARA CONTRUÇÃO DO CONHECIMENTO, TEORIA/PRÁTICA ATRAVÉS DE AULAS DE CAMPO, PROJETO DE VIDA JOVENS DE 15 A 17 ANOS OBJETIVO CONCLUSÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL, CAPACITANDO PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO COM METODOLOGIAS DIFERENCIADAS, CONTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DE OFICINAS, CONCLUSÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL IDENTICAR PERSPECTIVAS DE VIDA, CONTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DE AULAS DE CAMPO, CONCLUSÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL COMO CURRÍCULO INOVADOR, TEORIA/PRÁTICA ATRAVÉS DE PROJETOS INTERDISCIPLINARES, CONCLUSÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL IDENTICAR HABILIDADES INDIVIDUAIS