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Este Cmap, tiene información relacionada con: cap_8, SUMATIVA califica a los estudiantes basandose en normas o criterios establecidos, LA EVALUACIÓN PARA EL DESEMPEÑO permite apoyar la recolección de evidencias que ayuden a reconocer los diferentes desempeños logrados por los alumnos., a los estudiantes evaluandolo y apoyandolo en la construcción del conocimiento desarrollando COMPRENSIÓN, a los estudiantes evaluandolo y apoyandolo en la construcción del conocimiento desarrollando AUTOEVALUACIÓN, LA EVALUACIÓN PARA EL DESEMPEÑO desarrollan las fortalezas del estudiante, a los estudiantes evaluandolo y apoyandolo en la construcción del conocimiento desarrollando COMPETENCIAS, a los estudiantes basandose en normas o criterios establecidos desarrollando evaluaciones analíticas y convergentes centradas en contenidos, LA EVALUACIÓN PARA EL DESEMPEÑO desarrollan el análisis de criterios de evaluación antes de trabajar con ellos., EVIDENCIAS de los alumnos de la observación y análisis de la evolución además de determinar el desempeño alcanzado por parte del alumno le ayuda a tener una retroalimentación a veces casi inmediata, es posible analizar y revisar sus fortalezas y debilidades., FORMATIVA retroalimenta a los estudiantes evaluandolo y apoyandolo en la construcción del conocimiento, LA EVALUACIÓN PARA EL DESEMPEÑO desarrollan el crecimiento del individuo, LA EVALUACIÓN PARA EL DESEMPEÑO desarrollan la autoevaluación, LA EVALUACIÓN PARA EL DESEMPEÑO tipos de evaluación FORMATIVA, LA EVALUACIÓN PARA EL DESEMPEÑO tipos de evaluación SUMATIVA, COMPETENCIAS niveles de competencia fácticos, procedimentales y actitudinales., a los estudiantes evaluandolo y apoyandolo en la construcción del conocimiento desarrollando EVIDENCIAS de los alumnos de la observación y análisis de la evolución