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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO_IX_DIANA, VALORACIÓN DEL DESEMPEÑO ???? UNIESTRUCTURAL, ETAPAS PARA LA ELABORACIÓN ???? DESARROLLO DE LOS CRITERIOS O DESCRIPTORES DE CATEGORÍAS, DIMENSIONES O CATEGORÍAS ???? ¿QUE SE VA A EVALUAR?, ETAPAS PARA LA ELABORACIÓN ???? DESARROLLO DE INDICACIONES, VALORACIÓN DEL DESEMPEÑO ???? RELACIONAL, COMPONENTES ???? DIMENSIONES O CATEGORÍAS, MATRIZ DE VALORACIÓN SON LOS CRITERIOS DE DESEMPEÑO A ALCANZAR POR LOS PROPIOS ESTUDIANTES, ETAPAS PARA LA ELABORACIÓN ???? REVISIÓN DEL PRIMER BORRADOR, CAPITULO IX LAS RÚBRICAS: MÉTODO ALTERNATIVO DE EVALUACIÓN BASADO EN COMPETENCIAS VALORACIÓN DEL DESEMPEÑO, DESARROLLO DE INDICACIONES ???? QUE SE VA A EVALUAR Y QUE % TENDRÁ COMO PARTE DE LA ACTIVIDAD., ETAPAS PARA LA ELABORACIÓN ???? IDENTIFICAR LAS CATEGORÍAS CON LAS QUE SE VA A EVALUAR, VALORACIÓN DEL DESEMPEÑO ???? MULTIESTRUCTURAL, NIVELES DE EJECUCIÓN ???? EXPERTO: APRENDIZAJE PROFUNDO, ETAPAS PARA LA ELABORACIÓN ???? ASPECTOS A EVALUAR Y EVIDENCIAS A CONSIDERAR, NIVELES DE EJECUCIÓN ???? RECIEN GRADUADO, NIVELES DE EJECUCIÓN ???? NOVATO: APRENDIZAJE SUPERFICIAL, ESCALA DE CALIFICACIÓN ???? CUALITATIVO CUANTITATIVO MIXTO, ASPECTOS A EVALUAR Y EVIDENCIAS A CONSIDERAR ???? QUÉ, CÓMO Y PARA QUÉ?, REVISIÓN DEL PRIMER BORRADOR ???? CONVIENE PONERLOS A CONSIDERACIÓN DE COLEGAS O ALUMNOS PARA SU ANÁLISIS., TIPOS DE RÚBRICAS ???? COMPRENSIVAS: NO HAY ASPECTOS A EVALUAR