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Este Cmap, tiene información relacionada con: MATES TEMA 6 SAMUEL, FRACIONES EQUIVALENTES ???? Para saver multipicamos dos fracciones en cruz.Y si nos da el mismo resultado son equivalentes., Para obtener fraciones con el mismo denominador podemos utilizar el metodo del minimo comun multiplo. EJEMPLO <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mrow> <mtext> </mtext> <munderover> <mtext> _ </mtext> <mtext> 4 </mtext> <mtext> 3 </mtext> </munderover> <munderover> <mtext> _ </mtext> <mtext> 3 </mtext> <mtext> 2 </mtext> </munderover> <mtext> 3:3,6,9,15,18,21,24 4:4,8,12,16,20,24 24:3=8 8x2=16 24:4=6 6x3=18 Tres cuartos es mayor que dos tercios. </mtext> </mrow> </math>, TEMA 6 ???? FRACIONES EQUIVALENTES, TEMA 6 ???? LAS FRACIONES Y SUS TERMINOS, OBTENER FRACCIONES EQUIVALENTES ???? Para llar la fraccion irreducible de otra fraccion dividimos el numerador y el denominador entre el m.c.d de los dos numeros., Para representar una fracción elegimos una unidad,la dividimos en tantas partes iguales como nos indica el denominador y marcamos las partes que nos señama el numerador. EJEMPLO <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mrow> <munderover> <mtext> _ </mtext> <mtext> 3 </mtext> <mtext> 2 </mtext> </munderover> </mrow> </math>, MÉTODO DEL MÍNIMO COMÚN MULTIPLO ???? Para obtener fraciones con el mismo denominador podemos utilizar el metodo del minimo comun multiplo., TEMA 6 ???? OBTENER FRACCIONES EQUIVALENTES, Si el denominador de dos fracciones es el mismo es mayor la que tenga el numerador mayor. Si el numerador de dos fracciones es el mismo es mayor el que tenga el denominador menor. EJEMPLO <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mrow> <munderover> <mtext> _ </mtext> <mtext> 6 </mtext> <mtext> 3 < </mtext> </munderover> <munderover> <mtext> _ </mtext> <mtext> 6 </mtext> <mtext> 4 </mtext> </munderover> </mrow> </math>, Para llar la fraccion irreducible de otra fraccion dividimos el numerador y el denominador entre el m.c.d de los dos numeros. EJEMPLO <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mrow> <munderover> <mtext> _ </mtext> <mtext> 3 </mtext> <mtext> 3 </mtext> </munderover> <mtext> 3:10=30 3:10=30 </mtext> </mrow> </math>, TEMA 6 ???? METODO DE LOS PRODUCTOS EN CRUZADOS, TEMA 6 ???? COMPARAR FRACCIONES, METODO DE LOS PRODUCTOS EN CRUZADOS ???? Para obtener fracciones con el mismo denominador podemos utilizar el metodo de lso productos cruzados., LAS FRACIONES Y SUS TERMINOS ???? Para representar una fracción elegimos una unidad,la dividimos en tantas partes iguales como nos indica el denominador y marcamos las partes que nos señama el numerador., COMPARAR FRACCIONES ???? Si el denominador de dos fracciones es el mismo es mayor la que tenga el numerador mayor. Si el numerador de dos fracciones es el mismo es mayor el que tenga el denominador menor., Para obtener fracciones con el mismo denominador podemos utilizar el metodo de lso productos cruzados. EJEMPLO <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mrow> <mtext> </mtext> <munderover> <mtext> _ </mtext> <mtext> 4 </mtext> <mtext> 3 </mtext> </munderover> <munderover> <mtext> _ </mtext> <mtext> 3 </mtext> <mtext> 2 </mtext> </munderover> <mtext> 3x3=9 4x3=12 2x4=8 3x4=12 tres cuartos es mallor que dos tercios. </mtext> </mrow> </math>, TEMA 6 ???? MÉTODO DEL MÍNIMO COMÚN MULTIPLO, Para saver multipicamos dos fracciones en cruz.Y si nos da el mismo resultado son equivalentes. EJEMPLO <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mrow> <munderover> <mtext> _ </mtext> <mtext> 3 </mtext> <mtext> 2 </mtext> </munderover> <mtext> </mtext> <munderover> <mtext> _ </mtext> <mtext> 6 </mtext> <mtext> 4 </mtext> </munderover> <mtext> 2X6=12 3x4=12 </mtext> </mrow> </math>