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Este Cmap, tiene información relacionada con: fracciones, LAS FRACCIONES ???? REPRESENTACIÓN, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mrow> <mfrac> <mtext> 1 </mtext> <mtext> 5 </mtext> </mfrac> <mtext> × 3 = </mtext> <mfrac> <mtext> 3 </mtext> <mtext> 15 </mtext> </mfrac> <mtext> </mtext> <mfrac> <mtext> 2 </mtext> <mtext> 3 </mtext> </mfrac> <mtext> x 5= </mtext> <mfrac> <mtext> 10 </mtext> <mtext> 15 </mtext> </mfrac> </mrow> </math> ???? <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mrow> <mfrac> <mtext> 3 </mtext> <mtext> 15 </mtext> </mfrac> <mtext> < </mtext> <mfrac> <mtext> 10 </mtext> <mtext> 15 </mtext> </mfrac> </mrow> </math>, COMPARAR FRACCIONES ???? Si el denominador de dos fracciones es el mismo, es mayor la que tenga el numerador mayor., REPRESENTACIÓN ???? Para representar una fracción elegimos una unidad, la dividimos en tantas partes iguales como nos indica el denominador y marcamos las partes que nos señala el numerador., MÉTODO DEL MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO ???? Para obtener fracciones con el mismo denominador, podemos utilizar el método del mínimo común múltiplo., Para obtener fracciones equivalentes, hay que multiplicar o dividir el numerador y el denominador por un mismo número. ???? <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mrow> <mfrac> <mtext> 4 </mtext> <mtext> 8 </mtext> </mfrac> <mtext> ÷2= </mtext> <mfrac> <mtext> 2 </mtext> <mtext> 4 </mtext> </mfrac> </mrow> </math>, Si el numerador de dos fracciones es el mismo, es mayor la que tenga el denominador menor. ???? <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mrow> <mfrac> <mtext> 5 </mtext> <mtext> 6 </mtext> </mfrac> <mtext> > </mtext> <mfrac> <mtext> 5 </mtext> <mtext> 8 </mtext> </mfrac> </mrow> </math>, Para representar una fracción elegimos una unidad, la dividimos en tantas partes iguales como nos indica el denominador y marcamos las partes que nos señala el numerador. ???? TÉRMINOS, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mrow> <mfrac> <mtext> 1 </mtext> <mtext> 5 </mtext> </mfrac> <mtext> < </mtext> <mfrac> <mtext> 2 </mtext> <mtext> 3 </mtext> </mfrac> <mtext> </mtext> </mrow> </math> ???? <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mrow> <mfrac> <mtext> 1 </mtext> <mtext> 5 </mtext> </mfrac> <mtext> × 3 = </mtext> <mfrac> <mtext> 3 </mtext> <mtext> 15 </mtext> </mfrac> <mtext> </mtext> <mfrac> <mtext> 2 </mtext> <mtext> 3 </mtext> </mfrac> <mtext> x 5= </mtext> <mfrac> <mtext> 10 </mtext> <mtext> 15 </mtext> </mfrac> </mrow> </math>, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mrow> <mfrac> <mtext> 3 </mtext> <mtext> 5 </mtext> </mfrac> <mtext> < </mtext> <mfrac> <mtext> 9 </mtext> <mtext> 10 </mtext> </mfrac> <mtext> m.c.m 10 </mtext> </mrow> </math> ???? 5÷10=2×3=6 10÷10=1×9=9, Para obtener fracciones con el mismo denominador, podemos utilizar el método de los productos cruzados. ???? <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mrow> <mfrac> <mtext> 1 </mtext> <mtext> 5 </mtext> </mfrac> <mtext> < </mtext> <mfrac> <mtext> 2 </mtext> <mtext> 3 </mtext> </mfrac> <mtext> </mtext> </mrow> </math>, LAS FRACCIONES ???? OBTENER FRACCIONES EQUIVALENTES, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mrow> <mfrac> <mtext> 6 </mtext> <mtext> 8 </mtext> </mfrac> <mtext> < </mtext> <mfrac> <mtext> 7 </mtext> <mtext> 8 </mtext> </mfrac> </mrow> </math> ???? Si el numerador de dos fracciones es el mismo, es mayor la que tenga el denominador menor., Si el denominador de dos fracciones es el mismo, es mayor la que tenga el numerador mayor. ???? <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mrow> <mfrac> <mtext> 6 </mtext> <mtext> 8 </mtext> </mfrac> <mtext> < </mtext> <mfrac> <mtext> 7 </mtext> <mtext> 8 </mtext> </mfrac> </mrow> </math>, Para obtener fracciones equivalentes, hay que multiplicar o dividir el numerador y el denominador por un mismo número. ???? <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mrow> <mfrac> <mtext> 7 </mtext> <mtext> 9 </mtext> </mfrac> <mtext> ×2= </mtext> <mfrac> <mtext> 14 </mtext> <mtext> 18 </mtext> </mfrac> </mrow> </math>, Dos fracciones son equivalentes cuando representan la misma parte de la unidad. ???? <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mfrac> <mtext> 4 </mtext> <mtext> 6 </mtext> </mfrac> <mtext> = </mtext> <mfrac> <mtext> 8 </mtext> <mtext> 12 </mtext> </mfrac> </math>, TÉRMINOS ???? <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mrow> <mfrac> <mtext> 9 </mtext> <mtext> 10 </mtext> </mfrac> <mtext> ⇒NUMERADOR ⇒ DENOMINADOR </mtext> </mrow> </math>, MÉTODO DE LOS PRODUCTOS CRUZADOS ???? Para obtener fracciones con el mismo denominador, podemos utilizar el método de los productos cruzados., Para obtener fracciones con el mismo denominador, podemos utilizar el método del mínimo común múltiplo. ???? <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mrow> <mfrac> <mtext> 3 </mtext> <mtext> 5 </mtext> </mfrac> <mtext> < </mtext> <mfrac> <mtext> 9 </mtext> <mtext> 10 </mtext> </mfrac> <mtext> m.c.m 10 </mtext> </mrow> </math>, LAS FRACCIONES ???? COMPARAR FRACCIONES