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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: LECTURA 1 Didáctica y Competencias Docentes, técnica a seleccionada ejemplos demostración, Con todos los elementos metodológicos para que los escolares construyan sus propios conocimientos y alcancen aprendizajes significativos permite visualizar Anticipar problemas y planificar con antelación cómo eliminarlos o manejarlos., conocer si el proceso enseñanza - aprendizaje está logrando los objetivos descritos; retroalimentar nuestra labor educativa y en su defecto tomar decisiones y realizar los cambios pertinentes. unidad diagnostica como inicio de Unidad Didáctica ES:, Acto Didáctico Elementos del acto didáctico Docente, Por medio de las evaluaciones preliminares, que van desde parciales hasta bimestrales y al final del ciclo escolar para determinar el nivel de aprovechamiento del ciclo escolar. Productos de Evaluación Ademas de exámenes poder utilizar la expresión oral, redacción de un texto, ensayos, análisis de canciones, películas vídeos; trípticos, dibujos, historietas, exámenes orales, reflexiones, cuentos, boletines, carteles, etc., Planeación Didáctica ES: la practica de actividades para desarrollar las distintas inteligencias de nuestros alumnos,, Unidad Didáctica ES: una propuesta de trabajo Relativa a un proceso de enseñanza aprendizaje completo., Unidad Didáctica ES: respuesta a todas las cuestiones curriculares Cómo enseñar (actividades, organización del espacio y el tiempo, materiales y recursos didácticos), técnica a seleccionada ejemplos pequeña explicación, Unidad Didáctica ES: Fases para la planificación Elección de la temática de la unidad. (Ejes o núcleos-tema-guion temático) Elección del modelo metodológico. Objetivos de la unidad. (Análisis-adecuación-contextualización; formulación de objetivos) Contenidos y su secuenciación Elaboración de actividades (considerando el apoyo al momento del proceso y su secuencia) Evaluación de la Unidad Didáctica (del aprendizaje de los alumnos, del proceso de enseñanza - aprendizaje)., Acto Didáctico Elementos del acto didáctico Contexto, pequeña explicación por medio señalar la información que desea explicar., Docente planifica Estrategia Didáctica (inicio, desarrollo o cierre), Aprender Haciendo y para generar aprendizajes relacionando Productos de Evaluación, conocer si el proceso enseñanza - aprendizaje está logrando los objetivos descritos; retroalimentar nuestra labor educativa y en su defecto tomar decisiones y realizar los cambios pertinentes. permite visualizar Anticipar problemas y planificar con antelación cómo eliminarlos o manejarlos., Contenidos en general una línea o un párrafo para enunciar los contenidos principales de cada clase., Planeación Didáctica ES: el primer momento de la instrumentación o proceso didáctico En él se manejan los objetivos, las intenciones educativas de manera que pueda favorecerse los diferentes aspectos de la personalidad., En Clase ayudan al profesor mantenerse en el camino para conseguir sus metas., Contenidos es determinado por técnica a seleccionada, discusión por medio listarse en detalle los pasos y la secuencia a seguir y probablemente sea necesario incluir algunos aspectos de seguridad en ella.