WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Punt 1+2+4+5+6, L'ALUMNE ???? com, Caràcter integrat cal tenir en compte Actituds, Estratègies tenen la finalitat D'assolir aprenentatges, Currículum marca Aprenentage dels continguts, Teoria cognitiva social importància Pensament com a control de la conducta, Un conjunt d'accions ordenades amb la finalitat d'assolir un objectiu, Cognitives Deixa entreveure Continguts específics, Primers moments de l'aprenentatge Caracteritzats per Marxa lenta, EDUCACIÓ ESCOLAR És relacionen amb la FUNCIÓ ESCOLAR, els tipus de coneixement a través de diverses etapes ordenades, Diferents teories ???? Bruner, Caracter provisional cal posseir coneixements, Bandura defensa Teoria cognitiva social, FONTS ???? Socials, ACTITUDS, VALORS I NORMES Tenen Caràcter integrat, Continguts específics Tipus FETS, CONCEPTES I PRINCIPIS, prenscripcions per a actuar de manera determinada en situacions específiques regulen comportament individual i col·lectiu, Tot tipus d'aprenentatge tenen la mateixa importància s'ha de donar Condiciones internes, Pressupòsits associacionistes aportació Millorar programació educativa, Aprenentatge per descobriment conjuntament Aprenentatge significatiu?