WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: CÒPIA proposta refeta III Josep, L'APRENENTATGE ESCOLAR mitjançant CONTINGUTS ESCOLARS, ACTITUDS, VALORS I NORMES són predisposicions relatives a actuar, CONTINGUTS ESCOLARS tipologies ACTITUDS, VALORS I NORMES, desenvolupar la capacitat de fer-se una persona responsable i crítica. a través Educació en valors, FETS, CONCEPTES i PRINCIPIS que són, respectivament, els saber que fan referència a Representacions, Alumne ???? Agents actius, - Epistmològica - Psicològica - Sociològica - Pedagògica que concreten - Què s'ha d'ensenyar i avaluar - Per a què s'ha d'ensenyar - Quan i com s'ha d'ensenyar, ACTITUDS, VALORS I NORMES cerquen Caràcter integrat dels aprenentatges escolars, desenvolupar la capacitat de fer-se una persona responsable i crítica. ajuden a predisposicions relatives a actuar, FETS, CONCEPTES i PRINCIPIS que són, respectivament, els saber que fan referència a Camp ampli de coneixements., PROCEDIMENTALS tipus Específics, PROCEDIMENTALS són Accións ordenades, Caràcter integrat dels aprenentatges escolars des de La globalitat, CONTINGUTS ESCOLARS a través dels Individuació, Desenvolupament integral de les persones funcions Socialització, PROCEDIMENTALS fomenten Persona activa i hàbil, Agents actius ???? Professor, PROCEDIMENTALS es caracteritzen per - Planificació, control, avaluació i modificació. - Presa de consciència - Coneixements, Caràcter integrat dels aprenentatges escolars desenvolupen LES CAPACITATS, - 2a. Augmentar les experiències ???? - 1a. Aprendre