WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: freinet, FREINET teoria educativa L’aprenentatge no pot venir des de l’exterior, lo essencial està dins dels infants, la necessitat de saber neix de l’obstacle, falta de comprensió i la recerca, per poder trobar solucions de manera eficaç. El tempteig experimental: buscant, provant, rectificant l’error de manera espontània, mobilitzada per l’iterés intern es quan s’aprèn de debò., FREINET aportacions Técnicas Freinet de la Escuela Moderna, FREINET cites representatives La democràcia del demà és prepara amb la democràcia a l’escola, FREINET viu la 1a guerra mundial i va ser mobilitzat per l'exèrcit francès. també viu la 2a., FREINET neix Gass (alps francesos), FREINET crea una escola al poble on va morir (Vence), FREINET vol una escola per al poble, L’aprenentatge no pot venir des de l’exterior, lo essencial està dins dels infants, la necessitat de saber neix de l’obstacle, falta de comprensió i la recerca, per poder trobar solucions de manera eficaç. El tempteig experimental: buscant, provant, rectificant l’error de manera espontània, mobilitzada per l’iterés intern es quan s’aprèn de debò. tallers • Biblioteca, on classificar d’acord amb les necessitats, d’accés lliure, i responsabilitzant-se del material i la seva creació. • Conferències, preparar de manera oral la presentació d’un tema escollit entre tot, • Pla de treball, saber organitzar-se entre tots amb diàleg i presa de decisió, del que volen estudiar. • Impremta, mitjà de comunicació a gran escala, per millorar la comprensió de l’escriptura i el treball cooperatiu. • Fitxes autocorrectives, per evitar errors, després de l’autoaprenetatge i autoavaluació, adquirint autonomia i reflexió. • Càlcul viu, basat en mesures d’aliments, les compra-vendes, la realitat. • Revista escolar, creació de coneixements autònoms i creatius. • Correspondència escolar, manteniment de la llengua, contacte amb éssers estimats, motivant l’observació i coneixements apresos, una escola al poble on va morir (Vence) busca mitjans que li permetin fer classes sense haver de parlar ell tota l'estona, FREINET conceptes infant: és un ésser amb facultats i capacitats pròpies, les quals els mestre s han de potenciar Escola: investigació experimental és la base i la primera condició del nostre esforç de modernització escolar per a la cooperació i del treball. Educació: tempteig experimental: aprenentatges a partir de les pròpies experiències, manipulant la realitat, la expressió de les seves vivències -principi de cooperació -expressió lliure