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Este Cmap, tiene información relacionada con: LEGISLACIÓN EDUCATIVA PRIMARIA ANDALUCIA, LOE, LEA Y EDUCACIÓN PRIMARIA COMPONENTES BÁSICOS DEL CURRÍCULO ÁMBITO AUTONÓMICO Orden de 10 de agosto de 2007 Por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la Educación Primaria en Andalucía. BOJA 171. Agosto 2007, LOE, LEA Y EDUCACIÓN PRIMARIA COMPONENTES BÁSICOS DEL CURRÍCULO ???? PRIMER NIVEL DE CONCRECIÓN CURRICULAR, CONTEMPLA ???? TITULO II Enseñanzas Artículo 40. Cultura andaluza., DECRETO 328/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las escuelas infantiles de segundo grado, de los colegios de educación primaria, de los colegios de educación infantil y primaria, y de los centros públicos específicos de educación especial. ESTABLECE Artículo 21. El proyecto educativo. 1. El proyecto educativo constituye las señas de identidad del centro docente y expresa la educación que desea y va a desarrollar en unas condiciones concretas, por lo que deberá contemplar los valores, los objetivos y las prioridades de actuación, no limitándose sólo a los aspectos curriculares, sino también a aquellos otros que, desde un punto de vista cultural, hacen del centro un elemento dinamizador de la zona donde está ubicado., LOE, LEA Y EDUCACIÓN PRIMARIA COMPONENTES BÁSICOS DEL CURRÍCULO ÁMBITO NACIONAL Real Decreto 1513/2006 de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria BOE 293. Diciembre 2006, Real Decreto 1513/2006 de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria BOE 293. Diciembre 2006 CONCEPTO Artículo 5 Se entiende por currículo de la Educación Primaria el conjunto de objetivos, competencias básicas, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación de esta etapa educativa., Decreto 230/2007 De 31 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la Educación Primaria en Andalucía BOJA 156. Agosto 2007 DESTACA CAPITULO II Currículo Artículo 5. Definición y principios para su determinación 1. Sin perjuicio de lo establecido en el artículo 6.1 de la Ley Orgánica 2/2006, 3 de mayo, el currículo de la educación primaria en Andalucía es la expresión objetivada de finalidades y de los contenidos de la educación que el alumnado de esta etapa debe y tiene derecho a adquirir y se plasmará en aprendizajes relevantes, significativos y motivadores. 2. los objetivos, competencias básicas, contenidos y criterios de evaluación del currículo de esta etapa educativa, acuerdo con lo establecido en el presente Decreto y con lo dispuesto en el Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria, serán regulados por Orden de la Consejería competente en materia de educación., CAPITULO III Currículo Artículo 6. Currículo DEFINICIÓN A los efectos de lo dispuesto en esta Ley, se entiende por Currículo el conjunto de OBJETIVOS, COMPETENCIAS BÁSICAS, CONTENIDOS, MÉTODOS PEDAGÓGICOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN de cada una de las enseñanzas reguladas en la presente Ley., LOE, LEA Y EDUCACIÓN PRIMARIA COMPONENTES BÁSICOS DEL CURRÍCULO ÁMBITO AUTONÓMICO LEA. Ley 17/2007 de 10 de diciembre de Educación de Andalucía. BOJA 252. Diciembre 2007, LEA. Ley 17/2007 de 10 de diciembre de Educación de Andalucía. BOJA 252. Diciembre 2007 RESALTA CULTURA ANDALUZA TITULO II Enseñanzas Artículo 40. Cultura andaluza., LOE, LEA Y EDUCACIÓN PRIMARIA COMPONENTES BÁSICOS DEL CURRÍCULO ÁMBITO AUTONÓMICO Decreto 230/2007 De 31 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la Educación Primaria en Andalucía BOJA 156. Agosto 2007, LOE, LEA Y EDUCACIÓN PRIMARIA COMPONENTES BÁSICOS DEL CURRÍCULO ÁMBITO NACIONAL LOE. Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación BOE 106. Mayo 2006, LOE, LEA Y EDUCACIÓN PRIMARIA COMPONENTES BÁSICOS DEL CURRÍCULO ÁMBITO AUTONÓMICO DECRETO 328/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las escuelas infantiles de segundo grado, de los colegios de educación primaria, de los colegios de educación infantil y primaria, y de los centros públicos específicos de educación especial., Orden de 10 de agosto de 2007 Por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la Educación Primaria en Andalucía. BOJA 171. Agosto 2007 CONCRETA Artículo 2. Componentes del currículo 1. Las competencias básicas de la EP son las establecidas en el ANEXO I del Real Decreto 1513/2006 de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria, y el artículo 6.2 del Decreto 230/2007, de 31 de julio 2. Los objetivos, contenidos y criterios de evaluación para cada una de las áreas de conocimiento de la EP son las establecidas en el ANEXO II del RD 1513/2006, de 7 de diciembre, y en el ANEXO I de la presente Orden en el que se establecen las enseñanzas que son propias de la Comunidad Autónoma., El currículo deberá contemplar la presencia de contenidos y de actividades relacionadas con el medio natural, la historia, la cultura y otros hechos diferenciadores de Andalucía, como el flamenco, para que sean conocidos, valorados y respetados como patrimonio propio y en el marco de la cultura española y universal. ???? CONTEMPLA