WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: EI - PEDAGOGÍA DE LA COMPRENSIÓN, COMPRENSIÓN puede clasificarse según NIVELES DE COMPRENSIÓN, REPRESENTACIONES POTENTES caracterizadas por ser modelos depurados, COMPRENDER es lo que uno es CAPAZ DE HACER, CONOCER tiene que ver con CONOCIMIENTO, POSESIÓN se refiere a ALGO QUE SE TIENE, riqueza MECHADO INTERDISCIPLINARIEDAD (ÁLVAREZ MENDEZ), TEMAS GENERADORES poseen riqueza, NIVELES DE COMPRENSIÓN son RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, CONOCIMIENTO es un estado de POSESIÓN, ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN EPC DESEMPENOS DE COMPRENSIÓN, REPRESENTACIONES POTENTES caracterizadas por ser modelos construidos, NIVELES DE COMPRENSIÓN son CONTENIDO, MARCO EPC (STONEWISKE) AGREGA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CONTÍNUA, CAPAZ DE HACER las ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN, MARCO EPC (STONEWISKE) AGREGA METAS DE COMPRENSIÓN, PEDAGOGÍA DE LA COMPRENSIÓN es el arte de enseñar a COMPRENDER, NIVELES DE COMPRENSIÓN son INVESTIGACIÓN, COMPRENSIÓN es un estado de CAPACITACIÓN, ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN por ejemplo ejemplificación, explicación, aplicación, justificación, comparación, contraste, contextualización, generalización, CONOCER no implica COMPRENDER