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Este Cmap, tiene información relacionada con: Hipertexto - Versión Marisa, Múltiples estrategias de búsqueda para lograr Lectura Crítica, Evaluar la Credibilidad en base a Identificar intereses a los que obedece, HIPERTEXTO navegable mediante Hipervínculos o enlaces, Hipervínculos o enlaces hacen posible Multilinealidad de contenidos, Competencias Hiperlectoras por ejemplo Evaluar la Credibilidad, asociación favorece Aprendizaje Constructivista, participación activa del lector por asociación, Múltiples estrategias de búsqueda para lograr Conocimiento del entorno hipertextual, Lectura Crítica Usuarios Críticos, Lectura Crítica Detección de puntos de vista ausentes, Competencias Hiperlectoras por ejemplo Autonomía en la reorganización de grandes caudales de información, Medidas Externas Vínculos y asociaciones con otras páginas, Portadores de Significados implican Sistema Hipertextual, HIPERTEXTO plantea Cambios en la Construcción del Conocimiento, Competencias Hiperlectoras determinan Tipos de lectores, Lectura Crítica Hiperlectores, Cambios en la Construcción del Conocimiento participación activa del lector, exploración favorece Aprendizaje Constructivista, HIPERTEXTO caracterizado por Multilinealidad de contenidos, Tipos de lectores Hiperlectores