WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Zenbakizko pentsamenduaren sorrera psikologia paradigma ezberdinetatik, ZENBAKIZKO PENTSAMENDUAREN SORRERA PSIKOLOGIA PARADIGMA EZBERDINETATIK 2. Paradigmen ekarpenak, zenbaki zentzuaren garapenaren ulerkuntzaren arloan 2.3. Baldintzapen operantearen ikuspegiaren ekarpenak, Jokabide bat ikasiko du Desatsegina Ez da errepikatuko, Garapen hurbilrko eramua Garrantzia du Lengoaia eta pentsamenduaren arteko erlazioak, 1.1.2. Informazioaren prozesamenduaren paradigma Beti dira berdinak edozein adinetan Sistema kognitiboaren funtzionamendua, Zenbakiaren kontzeptua abstraktua da Ondorioz Animaliak ezin du era naturalean adierazi kontzeptuaren jokabiderik, ZENBAKIZKO PENTSAMENDUAREN SORRERA PSIKOLOGIA PARADIGMA EZBERDINETATIK 1. Giza bilakaeraren psikologia eta pentsamendu matematikoa 1.1. Paradigma kognitiboak, ZENBAKIZKO PENTSAMENDUAREN SORRERA PSIKOLOGIA PARADIGMA EZBERDINETATIK 2. Paradigmen ekarpenak, zenbaki zentzuaren garapenaren ulerkuntzaren arloan 2.2. Teoria testuinguru-kulturalen ekarpenak, Baldintzapenaren teoriak Izan daitezke Positiboak (ondorio laketgarria), 1.1.1. Piageten teoria Errealitatearen ezaguera ahalbideratzen dute Eskemak, ZENBAKIZKO PENTSAMENDUAREN SORRERA PSIKOLOGIA PARADIGMA EZBERDINETATIK 3. Ondorioak 4. Ikuspegi piagetano eta informazioaren prozesamenduarena nekez dira bateragarriak (aldea: metodolia eta interpretatzeko era), ZENBAKIZKO PENTSAMENDUAREN SORRERA PSIKOLOGIA PARADIGMA EZBERDINETATIK 1. Giza bilakaeraren psikologia eta pentsamendu matematikoa 1.2. Testuinguru kulturalak izeneko teoria, Bi psikologia-prozesu ???? Goi mailakoak, 1.2. Testuinguru kulturalak izeneko teoria Vigotskyren arabera Garapen hurbilrko eramua, Esperientzia sentsoriala Elkarren artean moldatzen dira Sinboloaren esanahia eta objektu matematikoa, 1.1.1. Piageten teoria Konstruktibismoan kokatzen da Gizabanakoaren ezagutzaren eragile esperientzia dinamikoa, Bi psikologia-prozesu ???? Oinarrizkoak, 2.1. Paradigma kognitiboen ekarpenak Gelman eta Gallistel Zazpi urtetik beherakoen kontatze abilezia, Matematika objektuen ikaskuntzarako kontzeptuen benetako ulerkuntza Horra heltzeko Errepresentazio semiotikoak, ZENBAKIZKO PENTSAMENDUAREN SORRERA PSIKOLOGIA PARADIGMA EZBERDINETATIK 3. Ondorioak 5. Testuinguru soziokulturalaren aldetik garrantzitsua irakasleak eman beharreko sostengua, Baldintzapenaren teoriak Izan daitezke Negatiboak (ondorio ez laketgarria)