WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: EUTSES_marta_2, METODOLOGIA D'AVALUACIÓ que contempli la renovació actualització i millora, LA FORMULACIÓ D'UN PROJECTE DE TIC EN UN CENTRE PARTICULAR -EUTSES- comporta definir uns PROJECTES, unes eines per la utilització de les quals, caldrà formació i la capacitació, LA FORMULACIÓ D'UN PROJECTE DE TIC EN UN CENTRE PARTICULAR -EUTSES- es realitza mitjançant un PROCÉS D'IMPLEMENTACIÓ, METODOLOGIA D'AVALUACIÓ on es programi una avaluació periòdica, unes eines que es desglossen -equips -xarxes ambients virtuals d'aprenentatge, objectius pretenen . Respondre a la demanda social . Oferir formació de qualitat . Formar un gran nombre de persones . Professionalitzar el sector no lucratiu .Implantar un sistema e-learning, LA FORMULACIÓ D'UN PROJECTE DE TIC EN UN CENTRE PARTICULAR -EUTSES- compta amb un UNIVERS D'ACTORS, CONTEXT on l'ús de les TIC, PROJECTES temporitzats en un calendari, Secretariat Diocesà de Beneficiècia incorporat a Institut Catòlic d'Estudis Socials de Barcelona (1979), CONTEXT que circumscriu un marc conceptual, UNIVERS D'ACTORS que poden ser institucions directors de projectes comunitats i sectors, beneficiaris, unes eines vinculades a uns uns continguts, CONTEXT que reflecteix la necessitat, LA FORMULACIÓ D'UN PROJECTE DE TIC EN UN CENTRE PARTICULAR -EUTSES- es revisa concretant una METODOLOGIA D'AVALUACIÓ, PROCÉS D'IMPLEMENTACIÓ operat per unitats d'acció i execució, LA FORMULACIÓ D'UN PROJECTE DE TIC EN UN CENTRE PARTICULAR -EUTSES- s'ha de basar en un MODEL TECNOPEDAGÒGIC, la renovació actualització i millora de tot el PROCÉS D'IMPLEMENTACIÓ, Curs 1997-1998 formació a distància en cursos de postgrau desenvolupament 1998 Transformació en Escola Universitària d'Educació Social